Si partimos del hecho de que nuestro grupo no está aislado, sino que es parte de una comunidad más amplia: el barrio, la ciudad, etcétera, nuestros proyectos deben integrar el contexto donde se desarrollan.
A partir de esta propuesta, este interesante artículo propone que el proceso de enseñanza – aprendizaje tome en cuenta la importancia de ofrecer entornos motivadores, emocionantes, que doten de curiosidad y significado lo que están aprendiendo, permitiendo descubrir, experimentar, jugar y contextualizar el aprendizaje.
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